Как ТИР помогает детям с СДВГ и нарушениями координации?

Концентрация через игру, самоконтроль через выстрел

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) и нарушения координации движений — одни из самых частых неврологических и поведенческих состояний у детей. Традиционно с ними работают психологи, логопеды, нейропсихологи. Но всё чаще на помощь приходит... ТИР.

На первый взгляд, тир — это развлечение. Но если подойти с умом и педагогикой, он становится инструментом развития внимания, моторики, самоконтроля и уверенности в себе. Особенно если речь идёт о современном интерактивном тире, как в клубе «Саботаж» в Краснодаре.

Что такое СДВГ и почему с ним трудно

СДВГ (или ADHD в международной классификации) проявляется в:

• трудностях с концентрацией

• быстрой утомляемости
  

• импульсивности
  

• гиперактивности
  

• нарушениях саморегуляции
  

А дети с нарушениями координации (диспраксия, гипотония, задержка моторного развития) часто испытывают сложности с точными, направленными действиями.

Именно поэтому им сложно долго сидеть, писать, рисовать, заниматься в группах.

Как тир помогает в развитии таких детей?

1. Фокусировка через мишень

Стрельба требует чёткого внимания к одной цели.
Ребёнок учится «отсекать шум», концентрироваться на задаче, не отвлекаться.
? Это напрямую тренирует внимание и зрительно-моторную координацию.

2. Контроль тела и дыхания

Чтобы выстрелить метко, нужно:

• замедлиться
  

• удержать равновесие
  

• дышать ровно
  

• точно скоординировать руки и глаза
  

Это естественным образом тренирует координацию, стабильность движений и саморегуляцию.

3. Игровой формат без давления

В тире ребёнок:

• не оценивается, как в школе
  

• получает быструю обратную связь (результат виден сразу)
  

• вовлечён эмоционально — а значит, работает с удовольствием
  

Всё это снижает тревожность и увеличивает мотивацию к тренировкам.

4. Микроуспехи — макроуверенность

Когда ребёнок с СДВГ попадает в мишень — это подкрепление его усилий.

Он видит: «Я могу», «У меня получилось», «Я управляю собой».

Это формирует позитивную самооценку, которая часто снижена у таких детей.

А что говорят специалисты?

Педагоги, эрготерапевты и нейропсихологи всё чаще используют элементы стрельбы и метания в коррекционных занятиях:

• как часть сенсомоторной терапии
  

• как способ развития праксиса и проприоцепции
  

• как метод формирования навыков волевой регуляции
  

«Мы видим устойчивые улучшения у детей, которые регулярно играют в тир в игровой и безопасной форме. Это работает лучше, чем принуждение к „нужной“ активности», — отмечает нейропсихолог Мария Шерстнёва (Центр детской нейропсихологии, Москва).

Где попробовать тир для детей с особенностями?

В клубе «Саботаж» (Краснодар) есть:

• Безопасные пневматические и электронные тиры
  

• Инструкторы, умеющие работать с детьми с СДВГ, РАС и моторными особенностями
  

• Игровые форматы, в которых не страшно ошибиться
  

• Возможность пройти индивидуальные и групповые занятия
  

Отзыв родителя:

«Мой сын не мог усидеть на месте 5 минут, а тут — целых 40 минут был сосредоточен на игре. И главное — сам захотел вернуться. Это впервые. Спасибо!»
— Екатерина, мама 9-летнего мальчика с СДВГ

Хотите помочь ребёнку развивать внимание и уверенность — играючи?

Запишитесь на безопасное и полезное тир-занятие в клубе «Саботаж»
https://sabotage23.ru

Потому что развитие — это не всегда «урок». Иногда — это выстрел в десятку.